Vie scolaire
La Vie Scolaire prend une part importante de la vie des élèves.
Elle recouvre tous les moments où l’élève n’est pas en classe, encadrée par un professeur : arrivée et départ, déplacements dans le collège, récréation, permanence…
Son travail se situe dans des lieux diversifiés :
- Lieux de circulation (couloirs, accès au collège, préau, cour de récréation…)
- Lieux de détente ou lieux de vie (cour de récréation, réfectoire…)
- Lieux d’accueil (bureau de la C.P.E….)
Le service Vie scolaire, sous la responsabilité de la C.P.E. a pour mission :
- la sécurité et le respect des règles collectives
- la gestion et le suivi de la présence des élèves
- · les échanges avec les familles
- · le suivi des élèves en liaison avec les enseignants
Schéma des relations de la Vie scolaire au sein d’un établissement
Le rôle de la CPE est multiple :
- la gestion des mouvements des élèves pour leur sécurité
- la communication et le lien avec l’équipe enseignante, avec l’équipe de direction, avec les élèves, avec la famille, avec le service de santé, avec les partenaires extérieur ou bien encore les agents de l’établissement
- le suivi individuel et collectif des élèves
- l’alerte aux familles en cas d’absence de leur enfant ou de problème médicaux si l’infirmière n’est pas présente.
Sous la responsabilité de la CPE, les surveillants s’occupent de :
- l’accueil et la surveillance des élèves lors des entrées et sorties du collège
- la surveillance des collégiens en étant présents lors des récréations dans la cour ou sous le préau, lors du déjeuner et lors des intercours dans les couloirs et aux alentours.
- la surveillance et l’encadrement des élèves en permanence.
- · l’accueil des parents.
Les surveillants interviennent lors du moindre incident mais ils sont aussi, grâce à leur proximité sur le terrain, à l’écoute des élèves.
La Vie Scolaire est aussi un lieu d’écoute et d’échanges. Et la porte est toujours ouverte !!!
Heures d’ouverture :
Du lundi au vendredi de 7h30 à 16h30
Samedi de 7h30 à 11h30
Contact : +261 20 78 609 82
