Primaire

Une nouvelle organisation des enseignements
a été mise en place depuis la rentrée scolaire de 2016

Tous les enseignements convergent vers l’acquisition des compétences des cinq domaines du Socle Commun de Connaissances, de Compétences et de Culture :
  1. Les Langages pour penser et communiquer
  2. Les Méthodes et outils pour apprendre
  3. La Formation de la personne et du citoyen
  4. Les Systèmes naturels et les systèmes techniques
  5. Les Représentations du monde et l’activité humaine.

Cycle 1 : Apprentissages premiers en école maternelle
Cycle 2 : Apprentissages fondamentaux en CP, CE1 et CE2
Cycle 3 : Consolidation en CM1, CM2 et 6ème

Conseil Ecole-Collège

Afin d’assurer une meilleure continuité entre l’école et le collège, le Conseil Ecole-Collège a été mis en place depuis la rentrée de 2016.

L’Ecole Maternelle et Elémentaire

A la rentrée de septembre, chaque enseignant tient une réunion d’informations pour les parents de sa classe.

L’Ecole Maternelle est un cycle unique. Elle se définit en trois axes qui s’adaptent aux enfants avec des modalités spécifiques d’apprentissages à partir desquelles les enfants vont apprendre à vivre ensemble.

Les enseignements sont organisés en cinq domaines d’apprentissage

  • Mobiliser les langages dans toutes ses dimensions
  • Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
  • Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
  • Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
  • Explorer le monde

L’enseignement des Langues vivantes en maternelle

Le français et le malgache sont enseignés conjointement en maternelle.

L’anglais est enseigné du CP jusqu’au CM2 à raison de 1h30/semaine, comme le malgache.

Un accent très fort est donc mis sur le plurilinguisme.
Dès le CP, conformément aux nouveaux programmes, les élèves découvrent, également, le Pôle Numérique.

La maîtrise de la Langue Française, les premiers éléments des Mathématiques sont les objectifs prioritaires du Cycle 2, Le Cycle 3 représente le cycle de consolidation des cinq domaines d’apprentissages.

Modalités d’évaluations

Entretiens parents /Enseignants - Évaluation régulière par compétences.

Les commentaires sont clos.